This WebQuest is structured in a way to assess your own abilities that are related to collaboration. Most of the questions are theoretical assessments so it is important that you state the truth, and not what you would like it to be. The aim of the following steps is to be able to assess your own collaboration skills. This assessment is especially important when looking for a job, but not only. Knowing ourselves, our skills and capabilities will give us a much better understanding of how to act to achieve success. So let's get started!
Step 1: Problem solving techniques
The first step to assess your collaboration skills is to test your knowledge of problem solving
skills. To do this, please answer all the questions:
(a)Imagine that at your work two employees have been given the task of choosing the main
medium to promote the company. One of the employees is convinced that Instagram will be
the best choice and the other that tik tok - what do you do in this situation to solve the problem?
b) Can you identify the problem? If yes, describe it below. In other situations, do you feel you are also more likely to be able to identify the problem or not
c) can you generate potential solutions?
d) Can you pick one of the solutions and implement it?
e) on a scale of 1 to 10, where 10 is ideal, how confident do you feel with your problem solving skills? (Where 1 means – Very low and 10 brilliant) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 If you need more information on the subject, please check out these links: https://asq.org/quality-resources/problem-solving https://www.youtube.com/watch?v=klAE9ML0XLs
Step 2: Communication Mark an X under the following statements using the scale according to the truth:
Statement | Never | Rarely | Sometimes | Often | Always |
If I don’t understand something, I ask people around me without any problem. |
|
|
|
|
|
While having a conversation with someone, I try to listen what he/she has to say and try to see their perspective. |
|
|
|
|
|
I pay attention to body language when talking to someone |
|
|
|
|
|
I take into account cultural barriers and differences when communicating with someone |
|
|
|
|
|
I don’t have a problem to express my genuine opinion when asked for. |
|
|
|
|
|
b) what communication skills can you list?
c) Which of these skills are you able to say you possess to some degree?
Taking into account your rating of the questions above, how would you rate your communication skills from 1 to 10? (Where 1 means – Very low and 10 brilliant)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
https://www.youtube.com/watch?v=xQfYiHbAjJo
https://novoresume.com/career-blog/communication-skills
Step 3: Organisation
In this step, we will test our organisation skills. For this, please refer to the video below.
Then, in groups of 2-3, try to list as many organisational skills as possible, which are required for effective collaboration. Together, list your strengths and weaknesses related to organisation, and try to match which of these skills you have developed the most.
My organizational skills
Overall, on a scale of 1 to 10 (1 – Not at all, 10 – Very confident) to what extent do you feel you have organisational skills?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Step 4: negotiation and compromise
Imagine that you have been working for the company for 2 years. You feel that you bring a lot of positive aspects and that your actions benefit the company. You put a lot of heart into your work, and the results show - your colleagues say the same. You decide to ask your boss for a raise. From your colleagues, you know that your boss likes to negotiate and offers you a 5% raise to start - but you think you deserve 10%. How will you negotiate a suitable raise or compromise in this matter?
Get into pairs, where one person will play the boss and the other the employee. Try to use the negotiation strategies shown in the video below.
https://www.youtube.com/watch?v=DlV6phTGjoU
After a few minutes, swap roles.
Overall, to what extent would you rate your negotiation and compromise skills?
Step 5 group assessment and reflection
In the last step, each participant in turn gives a summary of the above 4 steps and their results. Then, together with the rest of the group, he or she has the task of matching which degree of collaboration the participant has, i.e:
- what are his/her strengths
- which skills can be improved
- what kind of team member would be best.
Here are some of the team roles which can help you in the final assessment:
https://www.youtube.com/watch?v=-efhOLVgEvM
https://www.mindtools.com/auf866u/belbins-team-roles
At the end, each participant carries out a self-reflection. Do you agree with the group's opinion? What are your observations?
|
|
|
Being aware of your collaborative skills is particularly important and helpful when looking for a job, but also in your private life. You get to know yourself, your strengths and the skills you can better develop. Such self-reflection should also be carried out periodically, because through experience we gain new skills and develop those we already have. The tasks of this WebQuest have been prepared for this purpose, so it is worth remembering them or saving them for later! It is also worth remembering that collaboration is not just about us - it is about teamwork! It improves the way you can work together to achieve common goals!
Následující úkoly vás provedou tímto tématem:
Úkol 1:
Vaším prvním krokem k tomu, abyste se stali odborníkem na spolupráci, je získat základní znalosti o spolupráci, komunikačních dovednostech a důležitosti spolupráce na moderních pracovištích.
Úkol 2:
Vaším druhým krokem k tomu, abyste se stali odborníkem na spolupráci, je dozvědět se více o roli respektu, kompromisu a vyjednávání během týmové práce a o komunikačních dovednostech.
Úkol 3:
Váš třetí krok k tomu, stát se odborníkem na spolupráci a komunikaci, znamená získat organizační dovednosti pro spolupráci a zapojit se do činností týmové práce.
Úkol 4:
Vaším čtvrtým krokem k tomu, abyste se stali odborníkem na spolupráci, je získat základní znalosti o technikách řešení problémů.
Úkol 5:
Pátým krokem k tomu, abyste se stali odborníkem na spolupráci, je navrhnout projekt, který přizve členy týmu ke spolupráci.
Bavte se!
Úkol 1:
Vaším prvním krokem k tomu, abyste se stali odborníkem na spolupráci, je získat základní znalosti o spolupráci, komunikačních dovednostech a důležitosti spolupráce na moderních pracovištích.
Spolupráce
Co je to spolupráce?
Proklikejte si články a dozvíte se to.
https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/cooperation
Možná dáváte přednost kreativnější definici? Klikněte na video.
https://www.youtube.com/watch?v=kihZUsADQTQ
Při spolupráci je velmi důležité mít správné komunikační dovednosti. Jak již možná víte, jedná se o aktivní naslouchání, respekt, sebedůvěru, empatii a řeč těla. Ale je toho víc, než si možná myslíte. Zjistěte více o komunikačních dovednostech a jak je zlepšit.
Komunikační dovednosti
Klikněte na níže uvedené odkazy a zjistěte více o komunikačních dovednostech.
https://in.indeed.com/career-advice/resumes-cover-letters/communication-skills
https://www.skillsyouneed.com/ips/communication-skills.html
https://www.youtube.com/watch?v=gCfzeONu3Mo
Nyní, když jste získali základní znalosti o „spolupráci“ a „komunikačních dovednostech“, diskutujte se svými vrstevníky:
Možná si teď položíte otázku: proč je to důležité na pracovišti?
https://resources.owllabs.com/blog/collaboration-in-the-modern-workplace
https://www.betterup.com/blog/collaboration-at-work/
https://www.simpplr.com/blog/2019/importance-of-collaboration-in-the-workplace/
Diskutujte se svými kolegy o důležitosti spolupráce na moderních pracovištích.
Úkol 2:
Vaším druhým krokem k tomu, abyste se stali odborníkem na spolupráci, je dozvědět se více o roli respektu, kompromisu a vyjednávání během týmové práce a o komunikačních dovednostech.
Jak jste slyšeli v úloze 1, velkou součástí komunikačních dovedností je respekt. V úloze 2 se dozvíte více o respektu, kompromisech a vyjednávání, dovednostech, které jsou důležité pro spolupráci. Procvičte si také komunikační dovednosti pro týmovou práci.
Než začnete cvičit, přečtěte si články, podívejte se na videa a zjistěte více o respektu, kompromisech a vyjednávání.
Respekt
https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/respect
https://www.indeed.com/career-advice/career-development/workplace-respect
https://www.betterup.com/blog/respect-at-workplace
https://www.youtube.com/watch?v=l2ppLtHbag4
Kompromis
https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/compromise
https://www.inc.com/larry-alton/7-secrets-for-better-compromises-in-workplace.html
https://www.youtube.com/watch?v=GdCQFuWaV2g&t=57s
Jednání
https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/negotiation
https://online.hbs.edu/blog/post/negotiation-skills
https://www.youtube.com/watch?v=RfTalFEeKKE
Nyní je čas na akci! Procvičte si komunikační dovednosti pro týmovou práci. Sejděte se proto v malých skupinkách a snažte se vyjednávat na téma, které si zvolíte. Pokuste se také najít kompromis v otázce, kterou si vyberete.
Potřebujete inspiraci? Zde jsou některá témata k vyjednávání:
A zde jsou některá témata pro kompromis:
Nejlepší způsob, jak to praktikovat, je hraní rolí.
Úkol 3:
Váš třetí krok k tomu, stát se odborníkem na spolupráci a komunikaci, znamená získat organizační dovednosti pro spolupráci a zapojit se do činností týmové práce.
Při spolupráci nebo při týmové práci je důležité mít dobré organizační schopnosti. Zjistěte více o organizačních schopnostech a jak je zlepšit v článcích:
https://uk.indeed.com/career-advice/career-development/organisational-skills
https://www.indeed.com/career-advice/career-development/organization-skills
Nyní je čas zapojit se do činností týmové práce. Přečtěte si seznam možností a vyberte tři, které byste chtěli se svým týmem vyzkoušet:
https://www.themuse.com/advice/team-building-activities-games-for-work-office
https://www.wrike.com/blog/ultimate-guide-team-building-activities/
Pozvěte své kolegy, aby se vyjádřili k vaší spolupráci. Zhodnoťte svůj výkon v týmu z hlediska úrovně spolupráce.
Zde je několik frází, které můžete použít pro zpětnou vazbu a hodnocení:
https://www.betterup.com/blog/team-skill-self-appraisal-comments
Úkol 4:
Vaším čtvrtým krokem k tomu, abyste se stali odborníkem na spolupráci, je získat základní znalosti o technikách řešení problémů.
V každé práci a v každém týmu, stejně jako v našem soukromém životě, se vždy objeví problémy. Je důležité mít strategie řešení problémů, abyste se tím nezahltili.
Přečtěte si články a podívejte se na video:
https://www.betterup.com/blog/problem-solving-strategies
https://asq.org/quality-resources/problem-solving
https://www.youtube.com/watch?v=Ahha-igVmJw
https://www.youtube.com/watch?v=SrlYkx41wEE
Vyzkoušejte techniky řešení problémů ve vaší týmové práci. Vyvinout řešení problému, na který narazíte při společném projektu.
Úkol 5:
Pátým krokem k tomu, abyste se stali odborníkem na spolupráci, je navrhnout projekt, který přizve členy týmu ke spolupráci.
Nyní je to na vás! Začněte a navrhněte projekt.
Vytvořte tým a pak diskutujte o tom, jaký projekt byste mohli začít.
Možná něco na vyčištění vašeho okolí od odpadků na ulicích?
Nebo co stánek s limonádou nebo prodej sušenek?
Podrobný návod, jak navrhnout projekt:
https://asana.com/resources/project-design
Dokázali jste to! Výborně.
Topics | Level | Knowledge | Skills | Attitudes |
Spolupráce | Introductory:
Sub-topics:
|
Practical knowledge of organisational skills required for effective collaboration |
|
Openness to developing one’s own communication skills to improve collaboration |
Velmi dobře Nyní víte o hodnotě spolupráce v týmu a také o roli respektu, kompromisu a vyjednávání ve spolupráci. Dále jste se dozvěděli o technikách řešení problémů, získali komunikační a organizační dovednosti pro spolupráci. Umíte také definovat spolupráci a vysvětlit důležitost týmové práce Jste také schopni navrhnout projekt a řešit problémy, když se objeví.
Effective collaboration is not just about teamwork. It is a range of many skills and qualities that allow us to work efficiently in a team. One of the key qualities needed in collaboration is empathy - awareness of other people, the capacity to sense their feelings and comprehend their perspectives. Your task is to research empathy and collaboration, and create a project that showcases your understanding of these concepts.
Step 1 : Research empathy and collaboration:
https://www.youtube.com/watch?v=ZyJ4i0fUA5M
Step 2: Group discussion
Based on the knowledge you gathered in the first step, discuss in group about the value of empathy in a team. Also, try to describe how empathy can be practiced and refind as a skill.
Please note down your findings and conclusions below:
Step 3: Self evaluation
Evaluate your empathy level answering the following questions:
Do you find it hard to know what to do in a social situation?
Can you easily tell if someone wants to enter a conversation?
Does seeing other people cry upset you?
Do you agree with this statement? “Other people's feelings are their own and should not be taken personally.”
Do you agree with this statement? “When I'm upset, I usually like to be left alone”
Do you often try to understand my friends better by imagining how things look from their perspective?
Sources:
https://psychology-tools.com/test/empathy-quotient
Step 4:Choose a project format:
The next step, will be to develop one of the projects selected below in groups of 2, based on the knowledge from the first step and further in-depth online research:
Please use the following resources if you need help in:
Creating a poster:
https://www.canva.com/create/posters/
https://www.youtube.com/watch?v=dCv1oMXk-XM
Writing a story:
https://mythcreants.com/blog/how-to-turn-your-concept-into-a-story/
Step 5: Create your project:
Use the information you've gathered to create your project. Try to communicate with your partner as much as possible – how would you see the project, and what is his vision. If you have different ideas, try to negotiate and compromise. Also, make sure to include a clear and concise explanation of empathy and collaboration.
Step 6: Present your project:
Use the information you've gathered to create your project with your partner. Make sure to include a clear and concise explanation of empathy and collaboration.
If you need some advice in how to create a project, please visit these links:
https://virtualspeech.com/blog/guide-for-giving-group-presentation
|
|
|
Great job! Thanks to completing this webquest, you should have a deeper understanding of empathy and collaboration and how these skills can help us create a more connected and supportive community.
Následující úkoly vás provedou tímto tématem:
Úkol 1:
Vaším prvním krokem k tomu, abyste se stali expertem na empatii, je definovat „empatii“ a její příspěvek k emoční inteligenci a také to, jak rozvíjet schopnosti empatie.
Úkol 2:
Vaším druhým krokem k tomu, abyste se stali odborníkem na empatii, je dozvědět se více o roli zaujatosti v komunikaci a empatii a o tom, jak rozvíjet komunikační dovednosti ke zlepšení dovedností empatie.
Úkol 3:
Váš třetí krok k tomu, stát se expertem na empatii a důvěru, znamená dozvědět se více o důležitosti důvěry pro týmovou práci a vyvinout plán, jak dělat mentoring novým členům týmu.
Úkol 4:
Čtvrtým krokem k tomu, abyste se stali odborníkem na empatii, je přečíst si případové studie a diskutovat o tom, jak by kolegové nebo spolupracovníci mohli projevit empatii.
Úkol 5:
Pátým krokem k tomu, abyste se stali expertem na empatii a důvěru, je vést si deník empatie, ve kterém budete přemýšlet o tom, jak a kdy byla empatie praktikována v pracovním prostředí.
Úkol 6:
Vaším šestým a posledním krokem, jak se stát expertem na empatii, je vytvořit projekt „náhodného aktu laskavosti“.
Bavte se!
Úkol 1:
Vaším prvním krokem k tomu, abyste se stali expertem na empatii, je definovat „empatii“ a její příspěvek k emoční inteligenci a také to, jak rozvíjet schopnosti empatie.
Přečtěte si články a podívejte se na videa.
Empatie
https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/empathy
https://www.youtube.com/watch?v=UzPMMSKfKZQ
https://www.verywellmind.com/what-is-empathy-2795562
https://www.psychologytoday.com/us/basics/empathy
Emoční inteligence
https://www.conovercompany.com/empathy-the-cornerstone-of-emotional-intelligence/
https://www.verywellmind.com/what-is-emotional-intelligence-2795423
https://www.youtube.com/watch?v=wUdfblJEAY8
Jak rozvíjet schopnosti empatie
https://www.youtube.com/watch?v=n9h8fG1DKhA
https://positivepsychology.com/empathy-worksheets/
https://www.nytimes.com/guides/year-of-living-better/how-to-be-more-empathetic
https://ideas.ted.com/5-exercises-to-help-you-build-more-empathy/
Odpovězte a diskutujte se svými kolegy na následující otázky:
Úkol 2:
Vaším druhým krokem k tomu, abyste se stali odborníkem na empatii, je dozvědět se více o roli zaujatosti v komunikaci a empatii a o tom, jak rozvíjet komunikační dovednosti ke zlepšení dovedností empatie.
V úloze 1 jste se naučili hodně o empatii a emoční inteligenci. Setkali jste se také s pojmem „zaujatost“. Co jsou zaujatost a zkreslení?
Klikněte na články a dozvíte se:
https://www.dictionary.com/browse/bias
https://www.psychologytoday.com/us/basics/bias
Zjistěte více o roli zaujatosti v komunikaci a empatii. Klikněte na odkazy a přečtěte si články:
Co myslíte? Jak může zaujatost ovlivnit vaši komunikaci nebo empatii?
Diskutujte se svými vrstevníky.
Empatie je důležitou dovedností nejen pro váš osobní život, ale i pro váš profesní život. Přemýšlejte o hodnotě empatie v týmu čtením článků a diskutujte o tom se svými vrstevníky.
https://www.indeed.com/career-advice/career-development/how-to-be-empathetic
https://www.careercontessa.com/advice/empathy-at-work/
Diskutujte se svými vrstevníky.
Jak jste se dozvěděli dříve, empatičtí lidé praktikují aktivní naslouchání.
Aktivní poslouchání
https://www.verywellmind.com/what-is-active-listening-3024343
https://www.skillsyouneed.com/ips/active-listening.html
https://www.youtube.com/watch?v=BW82k7lwI_U
Jak lze empatii praktikovat a zdokonalovat jako dovednost?
https://enhancv.com/resume-skills/empathy/
https://www.lynncareercoach.com/blog/2017/3/30/job-qualifications-curiosity-empathy-and-gratitude
Chcete-li tento úkol dokončit, zamyslete se nad hodnotou empatie v týmu. Proč je pro týmovou práci nezbytné projevovat empatii?
Úkol 3:
Váš třetí krok k tomu, stát se expertem na empatii a důvěru, znamená dozvědět se více o důležitosti důvěry pro týmovou práci a vyvinout plán, jak dělat mentoring novým členům týmu.
Důvěra mezi členy týmu je pro týmovou práci opravdu důležitá. Přečtěte si více o důležitosti důvěry pro týmovou práci:
Můžete přijít s dalšími nápady, proč je důvěra pro týmovou práci nezbytná? Diskutujte se svými vrstevníky.
Když jsou lidé v týmu noví, je často dobrý nápad poskytnout novým členům týmu mentoring. Vypracujte plán poskytování mentoringu.
Tady je nějaká inspirace:
https://yourbusiness.azcentral.com/leading-new-team-5885.html
https://www.youtube.com/watch?v=0t_XUUcM1ng
https://www.forbes.com/sites/forbeshumanresourcescouncil/2019/04/04/seven-keys-to-successfully-onboarding-new-team-members/?sh=10cc686b7a0d
Sepište si plán krok za krokem, jak poskytnout mentoring novým členům týmu.
Jak jste se naučili, důvěra a empatie jsou důležité vlastnosti pro dobrou týmovou práci. Je také důležité najít pro členy svého týmu hezká slova a dát jim pochvalu a zpětnou vazbu.
Vypracujte projekt, který zapojí své vrstevníky do vzájemného chválení každý den nebo týden jako prostředek k budování důvěry.
Zde je několik komplimentů pro inspiraci:
https://www.verywellmind.com/positivity-boosting-compliments-1717559
Chcete-li tento úkol dokončit, spojte se s kolegy a vyzvěte je ke zpětné vazbě na vaše schopnosti empatie.
Úkol 4:
Čtvrtým krokem k tomu, abyste se stali odborníkem na empatii, je přečíst si případové studie a diskutovat o tom, jak by kolegové nebo spolupracovníci mohli projevit empatii.
Ve vašich předchozích úkolech šlo o články a videa. Dalším typem textu je „případová studie“.
Co je to případová studie?
https://www.verywellmind.com/how-to-write-a-psychology-case-study-2795722
Hodně jsi četl a zkoumal empatii. Prohlédněte si možné případové studie týkající se empatie: https://scholar.google.at/scholar?q=case+study+empathy&hl=en&as_sdt=0&as_vis=1&oi=scholart
Vyberte si jednu a přečtěte si ji.
Nyní, když jste se už naučili hodně o empatii. Co si myslíte, jak by mohli vrstevníci, kolegové nebo spolupracovníci projevit empatii?
Diskutujte se svým týmem. Pro inspiraci je zde wiki jak: https://www.wikihow.com/Show-Empathy
Zkuste najít jiné způsoby, jak projevit empatii.
Úkol 5:
Pátým krokem k tomu, abyste se stali expertem na empatii a důvěru, je vést si deník empatie, ve kterém budete přemýšlet o tom, jak a kdy byla empatie praktikována v pracovním prostředí.
Zde je několik užitečných rad pro váš deník:
https://www.teachersnotepad.com/writing-prompts-about-empathy/
A nějaké nápady:
Úkol 6:
Vaším šestým a posledním krokem, jak se stát expertem na empatii, je vytvořit projekt „náhodného aktu laskavosti“.
„Náhodný akt laskavosti“ je činnost, která nabízí laskavost lidem mimo vaši obvyklou zónu lidí. Být laskavý znamená být starostlivý a obětavý a jednat bezpodmínečně. To znamená, že z laskavého jednání nezískáte nic jiného než dobrý pocit či dobrou odezvu.
Přečtěte si více:
https://www.nytimes.com/2022/09/02/well/family/random-acts-of-kindness.html
https://www.goodtherapy.org/blog/psychpedia/random-act-of-kindness
Nyní je to na vás! Vytvořte si svůj vlastní projekt „náhodného aktu laskavosti“.
Zde je několik nápadů:
https://www.randomactsofkindness.org/kindness-ideas
https://www.naturalbeachliving.com/acts-of-kindness/
Než začnete se svým projektem, zhodnoťte úroveň důvěry ve svůj tým před a po projektu „náhodného aktu laskavosti“ a porovnejte, zda se úroveň důvěry změnila.
Sepište si plán a splňte ho se svými vrstevníky. Bavte se!
Topics | Level | Knowledge | Skills | Attitudes |
Spolupráce | Advanced:
Sub-topics:
|
Practical knowledge of how to develop communication skills (active listening, body language) to improve empathy skills |
|
|
Tento WebQuest jste téměř dokončili. Zkusme odpovědět na následující otázky, abyste potvrdili, kolik znalostí jste získali:
The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number : 2019-1-PL01-KA204-065089