En esta WebQuest, trabajarás en pequeños grupos de 3. Comenzarás tu actividad investigando cómo la motivación puede tener un impacto en el desempeño de la tarea, así como los diferentes tipos de motivación.
Luego, tendrá una discusión sobre cómo la motivación tiene un impacto cuando realiza tareas y también intercambiará ideas sobre algunas formas de mantenerse motivado cuando trabaja.
A continuación, investigará un poco sobre herramientas y técnicas de planificación que puede utilizar para dividir las tareas y ayudarle a mantenerse motivado durante el día.
A continuación, creará un ejemplo de matriz de prioridades para la motivación utilizando sus tareas diarias y semanales de su vida diaria. ¡Esta matriz se utilizará como ejemplo para Anya!
Finalmente, crearás tu cartel para colgar en tu oficina sobre la motivación en el trabajo utilizando herramientas digitales.
Paso 1: comprender la motivación
Para empezar, debemos comprender cómo funciona la motivación y cómo puede tener un impacto en su capacidad para trabajar y completar tareas a tiempo. Existen diferentes tipos de motivación y cada uno tiene un impacto diferente en nuestra capacidad para completar las tareas a tiempo y lo mejor que podamos.
Realizar algunas investigaciones sobre la motivación y su impacto en el desempeño de la tarea. Aquí hay algunos artículos para comenzar: <br>
Paso 2: mantenerse motivado al trabajar
Cuando haya terminado su investigación, es hora de observar los factores que pueden afectar su motivación para completar las tareas. Como grupo, hablen sobre cómo se sienten motivados cuando trabajan. Utilizando las siguientes preguntas, considere la motivación y su impacto en usted.
Una vez que haya completado su discusión, ¡es hora de hacer una lluvia de ideas! Como grupo, piensen en algunas formas en que una persona puede mantenerse motivada cuando trabaja. Utilice Internet para encontrar algunas formas en que las empresas o negocios promuevan a los empleados para que se mantengan motivados e intente encontrar algunas propias.
Aquí hay algunos enlaces para comenzar:
Paso 3: usar herramientas para mantenerse motivado
Una de las mejores formas de mantenerse motivado en el trabajo y estar al tanto de todas las tareas que debe completar diaria, semanal y mensualmente es planificarlas. Tómese un tiempo como grupo para investigar las diferentes herramientas y técnicas de planificación que pueden utilizar para mantenerse al tanto de sus tareas.
Aquí hay algunas sugerencias para comenzar:
Paso 4: ponerlo todo junto
Al reunir su trabajo, producirá una matriz de prioridades de ejemplo para las tareas que debe realizar diariamente, semanalmente y mensualmente. Intente dividir las tareas según sus niveles de motivación para completarlas. Como se trata de una matriz de prioridades simulada, intenta utilizar tareas que tengas que completar en casa o en tu vida personal.
Aquí tienes una plantilla que puedes utilizar:
Paso 5: tiempo de creación
Juntando todo tu trabajo, comienza a crear tu póster usando Canva o Jamboard. Tómate tu tiempo e intenta que tu póster sea lo más creativo posible. Intente incluir todo lo siguiente:
Aquí hay algunos enlaces a algunas plataformas que puede utilizar para crear su póster digital:
Learning Outcomes Matrix
Conocimiento | Habilidades | Actitudes
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Al final de esta WebQuest, el profesor/tutor puede utilizar estas preguntas de autorreflexión para descubrir cómo se sintieron los estudiantes acerca de esta actividad:
¡Felicidades!Ya ha completado esta WebQuest. En esta WebQuest, ha aprendido sobre la importancia de la motivación en el desempeño de las tareas en el trabajo y los diferentes tipos de motivación que pueden afectar su desempeño. También has explorado diversas estrategias, podrás aumentar tu motivación y alcanzar el éxito en tu trabajo. Finalmente, desarrolló un plan personalizado para aumentar su motivación y mejorar el desempeño de las tareas. Al implementar estas estrategias, podrá aumentar su motivación, aumentar su productividad y lograr el éxito en su trabajo.
Como siempre empezaremos a trabajar individualmente, buscando la motivación de cada persona para trabajar en la tarea o el proyecto, y poco a poco iremos trabajando más profundamente en grupo para encontrar una motivación común que genere un buen ambiente de trabajo.
Empezaremos por definir qué es la motivación personal y qué es la motivación grupal. Aquí están las definiciones de cada concepto:
La motivación personal o automotivación es tener el impulso y el entusiasmo para lograr algo sin la supervisión o influencia de otros. Cuando un
El individuo está motivado, se siente más realizado y ve posible alcanzar
sus objetivos.
Motivar a los miembros del equipo implica realizar acciones que influyan
positivamente en su satisfacción y en el trabajo que realizan, para que avancen juntos
hacia un objetivo común.
1. Analizando nuestra motivación
Pediremos a cada participante que reflexione sobre las cosas/actividades/situaciones que le han motivado a lo largo de su vida.
Les daremos una cartulina con 3 divisiones: pasado, presente y futuro. El objetivo es que
plasmen estas reflexiones en la cartulina de forma creativa y no simplemente anotándolas.
Deben pensar en lo que los motivó a hacer algo en el pasado, lo que los motiva hoy y lo que los motiva a pensar en el futuro.
Después los compartiremos juntos. No es necesario centrar esta búsqueda en el ámbito laboral, pero si tenemos un grupo con una larga trayectoria de trabajo conjunto, o de personas que llevan mucho tiempo trabajando en la empresa u organización, podemos centrar estas reflexiones en el espacio de trabajo.
Reuniremos nuestros pensamientos, sin obligar a nadie a expresarse, y veremos si hay alguna motivación común o la ha habido en el pasado.
2. El equipo ideal
Este ejercicio motivacional para la práctica grupal permite reflexionar sobre las fortalezas y debilidades de las personas del grupo y la necesidad de unirse para potenciar
recursos o fortalezas y al mismo tiempo les hace reflexionar sobre cómo pueden trabajar juntos para fortalecer las diferentes debilidades de cada uno.
Colocamos el grupo en un círculo aleatorio, si hay grupos de amistad sería ideal
separarlos para conseguir resultados más objetivos.
Comenzamos pidiendo a los participantes que escriban en una tarjeta cinco fortalezas individuales que ven en sí mismos y cinco debilidades que detectan en su trabajo.
Les daremos entre 5 y 10 minutos de reflexión para que realmente piensen y analicen estos
puntos.
Una vez anotadas, les entregamos otra tarjeta donde deberán anotar al menos tres puntos fuertes y tres puntos débiles de la persona de la derecha. Debemos recordar al grupo el
objetivo de estas dinámicas y pedir que nadie se ofenda por las reflexiones de sus
compañeros, también que nadie saque conclusiones hirientes, que anoten y reflexionen con base en la asertividad.
También les daremos entre 5 y 10 minutos para reflexionar. Pasado este tiempo, leeremos estas reflexiones en voz alta. Primero lee lo que has escrito sobre ti y compáralo con lo que tu pareja ha escrito sobre ti.
Cuando todas las personas hayan leído, podrás empezar a plantearte cómo pueden trabajar las
debilidades que han detectado, de forma individual, pero también grupal.
3. El comunicador
En este juego de motivación laboral, una persona del grupo hace un dibujo y lo esconde de los demás. Luego debe dar instrucciones a los demás para que puedan reproducirlo.
Finalmente, se compara el original con las copias.
Esta dinámica de trabajo invita a reflexionar sobre la necesidad de mejorar las habilidades comunicativas, es decir, cómo dar instrucciones, escuchar e interpretar, especialmente cuando las diferencias entre las versiones son muy evidentes.
Se puede hacer más complejo y sustituir el boceto por una construcción de bloques (tipo Lego), que se forman dentro de una caja para mantenerlos fuera de la vista de los demás.
Podemos repetir este juego tantas veces como creamos necesario y preguntar a los participantes si quieren hacer el papel de comunicador, dejando esta opción también podemos analizar qué personas tienen más un rol de “líder” o “coordinador”.
En conclusión, la motivación juega un papel esencial en el entorno laboral. No sólo impulsa el desempeño y la satisfacción de los empleados, sino que también estimula la creatividad, promueve el trabajo en equipo y contribuye a la retención del talento. Por lo tanto, es fundamental que las organizaciones implementen estrategias efectivas para motivar a sus empleados y crear un ambiente de trabajo positivo y productivo.
El desempeño de las tareas no sólo es importante para superar el día a día en el trabajo. El desempeño de las tareas también es muy importante a la hora de planificar el futuro. Ser capaz de completar tareas de manera consistente y avanzar hacia lo siguiente puede ayudarlo a desarrollar sus objetivos profesionales y avanzar en su puesto. En esta WebQuest, explorarás la importancia del autocontrol y la perseverancia al realizar tareas y cómo planificar tu futuro.
Durante los últimos años, has trabajado en una oficina con algunos de tus amigos. Recientemente has decidido que te gustaría llegar más lejos en tu carrera, pero no sabes cómo. Para llegar a donde quieres estar, has decidido establecer algunas metas que te ayudarán a conseguir lo que deseas de tu carrera.
En esta WebQuest trabajarás en grupos pequeños (idealmente 3 personas). Para empezar, tendrás una discusión grupal en tus grupos sobre tu motivación para tus metas futuras.
Después de su discusión, comenzará su investigación sobre cómo establecer metas a corto plazo y la importancia de ellas para lograr sus planes futuros.
A continuación, investigará un poco sobre cómo establecer objetivos a largo plazo y cómo lograr sus aspiraciones motivacionales a través de la perseverancia.
Con sus nuevos conocimientos sobre el establecimiento de objetivos, es hora de establecer sus metas para lograr sus planes para el futuro. Utilizando la técnica de establecimiento de objetivos SMART, creará un plan de ejemplo de 5 años.
Una vez que haya establecido sus objetivos, es importante investigar qué habilidades necesitará mejorar para lograrlos.
Finalmente, cuando hayas reunido toda esta información y hayas establecido tus objetivos, desarrollarás un plan de desarrollo personal que te guiará en el futuro.
Paso 1: Autorreflexión/Lluvia de ideas
El paso más importante en cualquier proceso de establecimiento de objetivos es comprender lo que quiere de su carrera y de su vida. Esto va más allá de las preguntas sobre lo que quiere hacer con su vida o carrera, y profundiza en lo que necesita para ser feliz y lo que le gustaría ser feliz en el futuro.
En tu grupo, ten una discusión sobre tus motivaciones para descubrir lo que te gustaría de tu futuro y entender lo que te gustaría para que puedas entender lo que necesitarías lograr para lograrlo:
Paso 2: establecimiento de objetivos a corto plazo
Ahora que comprende sus motivaciones para un futuro feliz y pleno, es importante aprender a establecer metas a corto plazo para lograr los elementos más necesarios. ¿Cuáles son las herramientas que necesita para lograr sus objetivos y cómo puede conseguirlas?
Para completar este paso, investigue un poco sobre el establecimiento de objetivos a corto plazo y su importancia para el desempeño de la tarea.
Aquí hay algunos enlaces para comenzar:
Cuando hayas terminado tu búsqueda, tómate un tiempo entre ustedes para establecer tres objetivos a corto plazo para lograr sus sueños ideales.
Paso 3: establecimiento de objetivos a largo plazo
El segundo paso en el proceso de establecimiento de objetivos es aprender a establecer objetivos a largo plazo. Estos son objetivos para los próximos 5, 10 o 15 años. Aquí es donde entra en juego el panorama general. Es importante establecer objetivos a largo plazo tanto para su vida profesional como personal.
Investigue un poco sobre el establecimiento de objetivos a largo plazo y las técnicas que le ayudarán a establecer objetivos a largo plazo.
Aquí hay algunos enlaces para comenzar:
Cuando hayas terminado tu búsqueda, tómate un tiempo entre ustedes para establecer tres objetivos a largo plazo para lograr sus sueños ideales.
Paso 4: objetivos INTELIGENTES
Una vez que haya completado su investigación, es hora de establecer sus propios objetivos de desarrollo personal. Reflexione sobre las motivaciones que discutió en el Proceso 1 y comience a pensar en formas en las que puede satisfacer estas motivaciones mediante el establecimiento de metas.
En particular, se recomienda que siga el método de establecimiento de objetivos SMART, que le permite establecer metas que se pueden alcanzar tanto a corto como a largo plazo. Utilizando la técnica de establecimiento de objetivos SMART, debes establecer al menos 5 objetivos dirigidos a tus motivaciones o planes futuros que discutirás en el Proceso 1.
Aquí hay algunos enlaces a herramientas de planificación que pueden ayudarle:
Paso 5: mejora de habilidades
Reflexionando sobre tu plan de objetivos SMART, piensa en qué habilidades necesitas mejorar para llegar al lugar donde quieres estar. En sus grupos, tengan una pequeña discusión sobre las habilidades que desean mejorar para sus planes futuros.
Cuando finalice la discusión, tome nota de todas las diferentes habilidades en las que necesitaría trabajar para llegar a donde desea, ¡y de las habilidades que ya tiene!
Paso 6: Plan de desarrollo personal
Ahora que ha terminado toda su investigación, ¡el último paso es preparar su plan de desarrollo personal! Juntando todo el trabajo realizado hasta el momento, desarrolla tu plan de desarrollo personal teniendo en cuenta las motivaciones que te propusiste en el proceso 1.
Asegúrese de incluir sus objetivos a corto y largo plazo, su plan de objetivos SMART, así como cualquier objetivo de mejora de habilidades que haya establecido en el Proceso 5. El propósito de este plan es establecer todos sus objetivos de una manera fácil de entender. leer manera!
Utilizando la plantilla vinculada a continuación, comience a crear su plan de desarrollo personal:
Conocimiento | Habilidades | Actitudes |
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Felicitaciones, ya ha completado la WebQuest sobre el desempeño de tareas! En esta WebQuest, pensaste dónde te gustaría estar en el futuro y cómo vas a llegar allí. ¡Creaste algunas metas a corto plazo y otras a largo plazo, y las reuniste todas en una meta de desarrollo personal! Ahora que está equipado con el plan ideal para su futuro, ¡está listo para dar el primer paso hacia su futuro!
La responsabilidad es un valor fundamental en el entorno laboral, ya que juega un papel clave en el desarrollo de una cultura organizacional sólida y en el éxito de las empresas. La responsabilidad en el lugar de trabajo significa asumir las obligaciones y compromisos de un trabajo y ser consciente de las consecuencias de sus acciones. En esta sesión exploraremos la importancia de la responsabilidad en el ambiente laboral y cómo influye en el desempeño individual y colectivo, la ética laboral y el logro de las metas organizacionales.
Trabajando a través de dinámicas grupales analizaremos los diferentes roles de responsabilidad
que existen en el grupo, ya sean roles explícitos o implícitos que han surgido en el día a día del
trabajo.
Son dinámicas cortas, pero que nos ayudarán a analizar qué significa la responsabilidad para cada uno
de los participantes y qué responsabilidades creen que existen en el trabajo o proyecto que comparten.
Empezaremos por definir la responsabilidad:
Responsabilidad es cumplir obligaciones y tener cuidado al tomar decisiones o hacer
algo. Responsabilidad es también el hecho de ser responsable de alguien o de algo.
La cualidad de ser responsable significa cuidar de uno mismo y de los demás, en respuesta a la
confianza que las personas depositan entre sí. Cuando somos responsables, expresamos un
sentido de comunidad y compromiso con los demás.
Una persona responsable cumple con sus deberes de manera oportuna y eficiente.
Por ejemplo, una persona es responsable si es puntual en su trabajo, realiza las
tareas y objetivos asignados lo mejor que puede.
También se dice que alguien es responsable cuando asume la responsabilidad de las consecuencias de sus actos. Por ejemplo, cuando una persona daña accidentalmente un objeto ajeno y se propone repararlo o sustituirlo por uno nuevo.
1. La cadena de responsabilidad
Forme un círculo con los miembros del equipo y entregue a cada persona un objeto pequeño, como una
pelota o una cuerda. El primer participante debe tomar el objeto y compartir una responsabilidad
laboral que considere importante; debe ser una responsabilidad específica de su lugar de trabajo o
función laboral. Luego pasa el objeto al siguiente miembro del equipo, quien debe agregar otra
responsabilidad y así sucesivamente. El objetivo es crear una cadena de responsabilidad que resalte la
importancia de asumir y cumplir compromisos.
Durante la dinámica un facilitador debe tomar nota de todas las responsabilidades que se dicen
porque una vez terminada la cadena debe organizar las responsabilidades entre todos ellos en
orden de prioridad o importancia.
Esto servirá para concretar expectativas sobre las responsabilidades.
2. Los estudios de caso responsables.
Divida el equipo en grupos más pequeños y proporcione a cada grupo un estudio de caso
relacionado con situaciones laborales donde se requiere responsabilidad. Puede ser un escenario
hipotético, o basado en experiencias reales, si logramos generar un caso basado en experiencias
reales será más útil para la reflexión.
Los grupos deben analizar el caso, identificar las responsabilidades involucradas y proponer
soluciones responsables a la situación propuesta.
Luego, cada grupo presenta sus conclusiones al resto del equipo y se genera un debate
constructivo sobre la responsabilidad en el trabajo y las diferentes soluciones que han sugerido.
Finalmente, como gran grupo, generarán una solución global y unificada a la situación.
3. El desafío de la responsabilidad
Organizar un juego de roles en el que los miembros del equipo representen diferentes situaciones laborales
en las que se requiere una toma de decisiones responsable. Puede ser un ejercicio de improvisación o un
escenario previamente preparado. Los participantes deben actuar y tomar decisiones responsables en las
circunstancias presentadas. Al final de cada role-play se realiza un análisis grupal de las acciones tomadas y se
discuten lecciones aprendidas sobre la responsabilidad en el trabajo.
Las situaciones pueden ser:
- Cumplir con los plazos: asumir la responsabilidad de completar un proyecto dentro de un plazo
determinado, garantizar que se cumplan los plazos y que el trabajo se entregue de manera
oportuna.
- Asignación de tareas: asumir la responsabilidad de asignar tareas adecuadas a los miembros del
equipo, considerando sus habilidades y fortalezas, y garantizar que todos los roles estén
distribuidos por igual.
- Uso de recursos: Tomar decisiones responsables sobre el uso de los recursos disponibles en el
trabajo, como materiales, presupuesto y tiempo, para evitar desperdicios innecesarios y
optimizar su uso.
- Comunicación efectiva: Ser responsable de mantener una comunicación clara, abierta y
efectiva con los compañeros de trabajo, superiores y subordinados, asegurando que
se transmita información precisa y respondiendo a consultas y solicitudes de manera
oportuna.
- Ética profesional: Afrontar situaciones éticas en el trabajo, como dilemas morales o conflictos
de intereses, y tomar decisiones responsables basadas en valores y principios éticos para
asegurar actuaciones justas y éticas.
- Gestión de conflictos: Ser responsable de abordar los conflictos laborales de
manera constructiva y equitativa, promoviendo la resolución pacífica y la
colaboración entre las partes involucradas.
- Seguridad y bienestar: Tomar medidas responsables para garantizar la seguridad y el bienestar de los
empleados mediante la implementación de medidas de prevención de accidentes, la promoción de un
entorno de trabajo seguro y el cumplimiento de las normas de seguridad y salud.
- Toma de decisiones estratégicas: Asumir la responsabilidad de tomar decisiones estratégicas en el
trabajo, considerando los objetivos de la organización, el impacto a largo plazo y las
consecuencias para los empleados, clientes y otras partes interesadas.
4. "Rueda de la responsabilidad"
Crea una rueda grande en una hoja de papel o cartulina, dividiéndola en secciones como "Tareas
asignadas", "Cumplimiento de plazos", "Comunicación", "Colaboración", etc.
Cada miembro del equipo escribe sus responsabilidades personales en cada sección de la
rueda. Luego, en grupo, discuten y evalúan su nivel de responsabilidad en cada área.
Esto permite identificar fortalezas y áreas de mejora en términos de responsabilidad
individual y colectiva.
Este análisis también nos permite analizar las responsabilidades repetidas entre los miembros o
participantes y por tanto nos da la oportunidad de analizar cuántas personas deben tener la
misma responsabilidad o quiénes deben tenerla individualmente.
Recuerda que estas dinámicas deben adaptarse a las necesidades y características de tu
equipo. El principal objetivo es promover la reflexión, el diálogo y la conciencia de la
importancia de la responsabilidad en el entorno laboral.
Si durante los ejercicios surgen situaciones incómodas o conflictos, te recomendamos revisar las
WEBQUEST que trabajan la resolución de conflictos.
En conclusión, la responsabilidad juega un papel fundamental en el entorno laboral y es clave para
el éxito individual y colectivo en el trabajo. La responsabilidad implica asumir compromisos, tomar
decisiones conscientes y actuar de manera ética y profesional. Al ser responsables de nuestras
tareas y responsabilidades laborales, demostramos confiabilidad, cumplimos con los plazos y
contribuimos al logro de las metas organizacionales.
La rendición de cuentas también es esencial para mantener un ambiente de trabajo armonioso y productivo.
Cuando los miembros del equipo son responsables, se fomenta la confianza mutua, la colaboración y la
transparencia en las relaciones laborales. La rendición de cuentas también promueve la eficiencia y eficacia en
el trabajo al evitar errores y tomar medidas proactivas para resolver problemas.
Además, la responsabilidad en el trabajo contribuye al desarrollo profesional y personal de
los empleados. Al asumir la responsabilidad de nuestro propio crecimiento y aprendizaje,
volverse más competente y adquirir nuevas habilidades. La responsabilidad también nos impulsa a
tomar iniciativas, buscar oportunidades de mejora y ser proactivos en el logro de nuestros objetivos
laborales.
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